خبراتي ‏مع ‏المدونات ‏الالكترونيه ‏

#تعريف المدونه :-

موقع إلكتروني يتضمَّن منشورات مُرتّبة زمنيّاً من الأحدث إلى الأقدم؛ بحيث يرى زائر هذه المواقع المنشورات الأحدث في البداية. تتيح مواقع التدوين للمستخدمين إمكانيّة التفاعل في ما بينهم عن طريق نشر التعليقات بالإضافة للوصلات. 

وبدات في الظهور في أواخر التسعينات من القرن الماضي؛ حيث كان الأشخاص حينها يقومون بنشر آرائهم والأحداث التي تحصل معهم بشكلٍ يوميّ، وقد كانت هذه المنشورات تُرتَّب زمنيّاً بشكل عكسي، فالمنشورات الأحدث تظهر في البداية للزائر، وعلى الأخير أن يمر بالمنشورات ليصل للأقدم فالأقدم.

 #انواع المدونات :-

1/مدونات الروابط التشعيبية

2/مدونات المذكرات اليومية

3/مدونات المقالات

4/مدونات الصور

5/مدونات مقاطع بث إذاعي

6/مدونات مقاطع بث مرئي

#فوائذ المدونات :-

1/زيادة إمكانية الاتصال بين الطلبة فيما بينهم و بين الطلبة والمدرس

2/المساهمة في وجهات النظر المختلفة للطلاب

3/الاحساس بالمساواة

4/إمكانية تحرير طريقة التدريس

5/ملائمة مختلف أساليب التعليم

6/سهولة الوصول إلى المعلم

س-كيف يمكن استخدام المدونات الالكترونيه في تدريس الدراسات في المستقبل. 

1/يقوم معلم الدراسات الاجتماعيه بتكليف كل طالب من طلابة بأنشاء مدونة إلكترونية خاصه به

2/قيام معلم الدراسات الاجتماعيه ببدأ نشر مشاركات حول موضوع المادة الدراسية

3/تكليف الطلاب بقراءة مدونات آخر عن مادة الدراسات الاجتماعيه وتكليفهم بكتابة تعليقات على المحتوي المتضمن بالمدونات

4/تكليف الطلاب بالإجابة عن بعض الأسئلة التي تتعلق بالمناهج الدراسي ويقدمة للمعلم المسؤال عن طريق المدونة الالكترونيه